Page 42 - Buku Ajar BAHASA INGGRIS

komunikatif adalah simulasi peran, permainan peran, dan dialog
interaktif. Misalnya, peserta didik dapat berpartisipasi dalam
permainan peran sebagai pelanggan di restoran dan berinteraksi
dengan “pelayan” untuk memesan makanan. Mereka juga dapat
berlatih berbicara dalam skenario perjalanan, seperti memesan
tiket transportasi atau menginap di hotel.
Menurut kurikulum Kemendikbud, survival english adalah
tahap awal yang harus dicapai oleh setiap peserta didik, dan dapat
dipahami berdasarkan tabel parameter dan capaian pembelajaran
sebagai berikut:

Tabel 2.1 Parameter dan Capaian Pembelajaran Survival English

Parameter Capaian Pembelajaran
Membangun dan membentuk karakter dan kepribadian
manusia Indonesia sebagai berikut:
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Memiliki moral, etika, dan kepribadian yang baik di
dalam menyelesaikan tugasnya.
3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan
cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia.
SIKAP TATA 4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial
NILAI dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan
lingkungannya.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,
kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan
original orang lain.
6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki
semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa
serta masyarakat luas.
Mampu memiliki keterampilan berkomunikasi dalam
bahasa Inggris untuk melakukan fungsi sosial dalam
masyarakat dengan menggunakan struktur kalimat dan
KETERAMPILAN kosa kata sederhana, meliputi kemampuan sebagai berikut:
DI BIDANG 1. Bertukar informasi pribadi.
KERJA 2. Bertukar informasi dengan orang dari negara lain.
3. Berbicara lewat telepon.
4. Menjelaskan jumlah.
5. Membeli dan menjual mata uang.

32 BUKU AJAR BAHASA INGGRIS