Page 44 - Buku Ajar BAHASA INGGRIS

Communication adalah meningkatkan keterampilan berbicara
dan mendengarkan, sehingga peserta didik dapat berinteraksi
dengan lancar dan mengungkapkan gagasan mereka dengan jelas
dalam bahasa Inggris.
Program EC berfokus pada penguasaan kosakata dan frasa-
frasa yang relevan dalam berbagai konteks komunikasi, termasuk
percakapan sehari-hari, berbicara di tempat kerja, berinteraksi
dengan teman sebaya, dan berpartisipasi dalam kegiatan sosial.
Selain itu, peserta didik juga diajarkan tentang tata bahasa
yang tepat dan intonasi yang benar agar komunikasi mereka
lebih mudah dipahami oleh penutur asli bahasa Inggris. Dalam
pembelajaran EC, pendekatan komunikatif (communicative
approach) juga diterapkan, di mana peserta didik didorong
untuk berinteraksi secara aktif dalam aktivitas berbicara dan
mendengarkan. Mereka akan berpartisipasi dalam berbagai
situasi simulasi dan peran untuk mempraktikkan keterampilan
komunikasi mereka dalam konteks yang relevan dan autentik.
Tujuan utama dari English for Communication adalah agar
peserta didik dapat menjadi komunikator yang handal dalam
bahasa Inggris dan dapat mengaplikasikan keterampilan berbicara
dan mendengarkan mereka dalam kehidupan nyata. Dengan
kemampuan berkomunikasi yang baik dalam bahasa Inggris,
peserta didik akan lebih siap untuk menghadapi tantangan di
dunia global yang semakin terhubung dan berinteraksi dengan
berbagai budaya.
Menurut kurikulum Kemendikbud, English for
Communication adalah tahap lanjutan yang harus dikuasai oleh
setiap peserta didik, dan dapat dipahami berdasarkan tabel
parameter dan capaian pembelajaran sebagai berikut:

34 BUKU AJAR BAHASA INGGRIS